LOGROS INDISPENSABLES PARA LOS ESTUDIANTES DEL SIGLO XXI
Las habilidades, el conocimiento y las competencias se han venido manejando tanto en la vida personal como en el trabajo de una forma rustica, por lógica, con la experiencia, por la observación y las tienen todas esas personas que salen adelante por sus habilidades, que tienen buenos trabajos, que son buenos comerciantes, buenos mecánicos, etc., que son competentes en el trabajo que desempeñan.
Los tiempos que nos tocan vivir, que son de constante evolución, que lo que hoy es una novedad para mañana ya salió algo mejor, donde ya no es suficiente una educación tradicional, vemos que es necesario que los estudiantes desarrollen durante su tránsito por las instituciones educativas, las habilidades, el conocimiento, y las competencias para tener éxito en la vida personal y en el trabajo.
Empezando por el dominio de las asignaturas curriculares básicas, como español, matemáticas, economía, etc., además de comprender contenidos de más alto nivel, como los temas interdisciplinarios del siglo XXI como: Ciencia global, alfabetismo económico, financiero y de emprendimiento, competencias ciudadanas, etc., donde estos temas, le ayudan a los estudiantes a trabajar colaborativamente en un ambiente multicultural, de tolerancia, respeto, a utilizar habilidades de emprendimiento para acrecentar la productividad, a participar y ejercer con responsabilidad los derechos y obligaciones como ciudadanos en todos los niveles, así como conocimientos sobre salud, para que conozcan medidas preventivas en su salud física y mental, y así puedan usar la información a su favor de su salud.
Así también son importantes las competencias de aprendizaje, innovación, TIC, ya que son esenciales para el futuro de los estudiantes, por que les proporciona creatividad, un pensamiento crítico, tener apertura y responder a perspectivas nuevas y diversas, analizar y sintetizar información con el objeto de solucionar problemas y responder preguntas, demostrar habilidad para trabajar con diversos grupos, utilizar las TIC para investigar, organizar, evaluar y comunicar información.
Para la vida personal y profesional el alumno debe de reunir habilidades sociales, transculturales, liderazgo, responsabilidad, iniciativa, adaptabilidad,
Para alcanzar los logros requeridos por los estudiantes para este siglo XXI, es necesario contar con sistemas críticos, como estándares, evaluaciones, currículos, estrategias de enseñanza, desarrollos profesionales y ambientes de aprendizaje,
Lo cual se pude lograr trabajando con proyectos, los cuales enfatiza la comprensión profunda, se trabaja con datos o situaciones reales para que el alumno vea el sentido del aprendizaje; donde de manera sutil se dan las habilidades de manera transversal en los contenidos de las área y así favorecer el aprendizaje basado en competencias, aprendizajes innovadores que involucren el uso de las tecnologías.
Para lo cual los decentes debemos desarrollar habilidades para identificar estilos particulares de aprendizajes en los estudiantes, inteligencias, fortalezas y debilidades, para crear ambientes de enseñanza y aprendizaje.
Debemos estar consientes de la responsabilidad que tenemos como docentes, de estarnos actualizando constantemente para ofrecerle a los estudiantes mejores estrategias y proporcionarles mejores ambientes de aprendizaje.